Högskolan Väst söker en doktorand i arbetsintegrerat lärande med inriktning mot elevers självreglerade lärande i språkinriktade ämnen

Ämnet arbetsintegrerat lärande definieras av att problemställningar inriktas på relationen mellan arbetsliv och lärande. Begreppet lärande förstås i vid bemärkelse och omfattar förändrings- och socialisationsprocesser kopplade till kunskap och kompetens. I fokus är arbetslivets och lärandets villkor, organisering, processer, innehåll, former och konsekvenser. Forskningen karakteriseras av samverkan med det omgivande samhället.

Doktorandens vetenskapliga arbete i projektet

Skola och utbildning omfattas av flera genomgripande förändringar kopplade till digitalisering och artificiell intelligens (AI). Medan digitala verktyg och AI erbjuder nya möjligheter för kunskapssökande och återkoppling kan det också väcka frågor om hur elevers och lärares lärande förändras när dessa blir en del av klassrummets praktik.

Doktorandtjänsten har två övergripande syften. Det första är att att bidra till forskning och kunskap om elevers självreglerade lärande (self-regulated learning) dvs hur de orienterar sig mot lärande och kunskapsinhämtning, deras agens och de psykologiska mekanismer som påverkar dessa. Det andra syftet är att studera lärares eget lärande i relation till förändringar i både kunskapsinhämtning och återkoppling i spåren av en ökad digitalisering och AI-användning.

Doktorandprojektet är inriktat mot språkområden (dvs. något av svenska, svenska som andraspråk, engelska) och mot elever i årskurserna 4–6 och uppåt. För att undersöka projektets fenomen förväntas kvantitativa metoder eller en kombination av kvantitativa och kvalitativa metoder (mixed–methods) att användas.

Ämnesområde: Arbetsintegrerat lärande (AIL)

Forskningsmiljö:

Doktoranden tillhör forskarutbildningen inom AIL vid Högskolan Väst. Doktorandanställningen är förlagd vid institutionen för individ och samhälle. 

Arbetsuppgifter:

Forskarutbildningen innebär, förutom deltagande i forskarutbildningens kurser och andra aktiviteter, genomförande av ett självständigt avhandlingsarbete. Som doktorand ägnas anställningstiden framförallt åt forskarutbildning. En doktorand får dock i begränsad omfattning arbeta med utbildning och administration. Sådant arbete får, innan doktorsexamen har avlagts, inte omfatta mer är 20 % av full arbetstid (Högskoleförordningen 5 kap 2§). Eventuell institutionstjänstgöring (20 %) genomförs i huvudsak inom undervisning i lärarutbildningen.

Behörighetskrav:

För att kvalificera sig för anställning som doktorand krävs att två behörighetskrav är uppfyllda: grundläggande behörighet och särskild behörighet.

Grundläggande behörighet till utbildning på forskarnivå har den som:

• har avlagt examen på grund- och avancerad nivå,
• fullgjort kursfordringar om minst 240 högskolepoäng, varav minst 60 högskolepoäng på avancerad nivå,
• eller på något annat sätt inom eller utom landet förvärvat i huvudsak motsvarande kunskaper.

Särskild behörighet till utbildning på forskarnivå i Arbetsintegrerat lärande (AIL) har den som har:

• Examen på avancerad nivå med relevans för forskarutbildningsämnet.
• Examensarbete omfattande minst 15 hp på avancerad nivå eller annat skriftligt arbete av motsvarande karaktär och omfång. Behörighetskraven kan uppfyllas av studier i Sverige eller utomlands.

För denna anställning krävs dessutom:

• God förmåga att kommunicera muntligt och skriftligt på svenska och engelska, då det både i forskarstudier, datainsamling och i institutionstjänstgöring ingår aktiviteter där det krävs muntlig och skriftlig produktion på både engelska och svenska, samt att det i arbetsuppgifterna ingår undervisning på svenska och kan förekomma undervisning på engelska.

Meriterande för anställningen är följande kvalifikationer:

• Examen på grund, eller avancerad nivå, inom utbildningsvetenskap, lärarexamen eller motsvarande.
• Dokumenterad erfarenhet av att undervisa inom lärarutbildning eller angränsande utbildningar.
• Erfarenhet eller kunskap inom språkdidaktik och/eller literacy är särskilt meriterande. 

Bedömningsgrunder:

Urval bland sökanden skall göras med hänsyn till förmågan att tillgodogöra sig forskarutbildningen. Vid tillsättningen kommer särskild vikt att fästas vid den sökandes förmåga att tillgodogöra sig forskarutbildningen, vilket avser vetenskaplig kvalitet på tidigare arbeten samt förslag på avhandlingsinriktning, ämnets relevans och genomförbarhet i förhållande till arbetsintegrerat lärande (AIL).

Under punkt 3 i Allmän studieplan för utbildningen på forskarnivå i Arbetsintegrerat lärande (AIL) kan du läsa mer om behörighetskrav och bedömningsgrunder.

Varaktighet och anställningsvillkor:

En anställning som doktorand ska gälla tillsvidare, dock längst till en viss tidpunkt och aldrig längre tid än ett år efter avlagd doktorsexamen. Den första anställningen får gälla högst ett år. Anställningen får förnyas med högst två år i taget. Anställningen motsvarar fyra års heltidsstudier under maximalt åtta år (Högskoleförordningen 5 kap 7§).

Ansökan

Ansökan görs digitalt via Högskolan Västs rekryteringsverktyg Varbi via högskolans webbplats.

Ansökan ska bestå av:

• CV/Meritförteckning
• Personligt brev innehållande:
  • Motiv till att bedriva forskarstudier
• En Idéskiss:
  • en beskrivning av ditt intresse för och tidigare erfarenheter av forskningsområdet, dess forskningsmetoder och vetenskapliga teorier. Argumentera gärna för vad du tycker är särskilt intressant att undersöka inom forskningsfältet och ge förslag på vad för undersökning du skulle vilja genomföra samt hur denna kan utformas för att bidra till kunskapsutveckling inom forskningsfältet. Idéskissen bör omfatta 1000-1500 ord.
• Examensbevis för kandidat- och masternivå
• Examensarbete på avancerad nivå
• Diploma Supplement och kursförteckning/transcript över alla terminer för kandidat- och masterexamen på originalspråk samt i översättning
• Övriga handlingar som sökanden vill åberopa

Godkända skrivspråk gällande uppsatser, examensbevis, betyg och andra relevanta dokument är skandinaviska språk och engelska, eller översättningar till dessa språk. Vid översättning bifogas även originaltext.

I urvalsarbetet kan det förekomma provföreläsning och arbetsprov. Om du har pågående studier på avancerad nivå kan du ansöka och därefter komplettera din ansökan med godkänt examensarbete, giltigt examensbevis och andra behörighetsdokument fram till och med sista dagen för ansökan.

Din ansökan ska vara Högskolan Väst tillhanda senast 2026-03-02.

De underlag som inte kan skickas digitalt märks med ref.nr R 2025/215 och skickas till:

HR-avdelningen
Högskolan Väst
461 86 Trollhättan
Sverige

Institutionen för individ och samhälle eftersträvar jämställdhet och mångfald inom samtliga yrkesgrupper. Vi välkomnar sökande med olika etniska och kulturella bakgrunder. För oss är det självklart med ett inkluderande arbetsklimat och att våra medarbetare kan kombinera arbete med ett aktivt föräldraskap.

Välkommen med din ansökan!

Vi undanber oss all direktkontakt med bemannings- och rekryteringsföretag samt försäljare av rekryteringsannonser.